Jahrgangsstufe 11
Einführungsphase der Oberstufe
Als Einführungsphase der Oberstufe bereitet Sie die Jahrgangsstufe 11 durch Vertiefung von fachlichen und methodischen Fähigkeiten und Fertigkeiten aus den Vorjahren auf die Anforderungen in der Qualifikationsphase der Oberstufe vor. Fächerübergreifendes und projektorientiertes Arbeiten, Wissenschaftspropädeutik sowie Möglichkeiten zur individuellen Schwerpunktsetzung sind besondere Merkmale dieser Jahrgangsstufe.
Zwei zentrale Elemente der Jahrgangsstufe 11 sind das Projekt-Seminar zur beruflichen Orientierung und die Wissenschaftswoche.
Projekt-Seminar zur beruflichen Orientierung (P-Seminar)
Im P-Seminar haben unseren Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, schulisches Lernen mit praxisorientierter Projektarbeit zu verbinden. Innerhalb eines Schuljahres planen und realisieren die Teilnehmenden ein gemeinsames Projekt.
Jedem P-Seminar ist eine Fachlehrkraft zugeteilt, die die Projektarbeit fachlich begleitet. Die Schülerinnen und Schüler übernehmen Verantwortung für Planung, Organisation und Umsetzung und erwerben dabei wichtige Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Zeitmanagement und selbstständiges Arbeiten.
Ein wesentlicher Bestandteil des P-Seminars ist die Zusammenarbeit mit externen Partnern. Dadurch erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die berufliche Praxis, was wiederum zur beruflichen Orientierung beiträgt.
P-Seminare aus den letzten Jahren:
Wissenschaftswoche
Die Wissenschaftswoche stellt die Wissenschaftspropädeutik und das fächerübergreifende Arbeiten in den Mittelpunkt. Zentrales Ziel der Wissenschaftswoche ist es, das Interesse an wissenschaftlichem Arbeiten zu wecken und grundlegende wissenschaftliche Arbeitsweisen zu stärken, insbesondere in Vorbereitung auf das Wissenschaftspropädeutische Seminar (W-Seminar) in der Qualifikationsphase.
Jedes Fach unserer Schule bietet zum einem Rahmenthema (z.B. „Zukunft“ oder „Kriminalität“) Fragestellungen an, die von den Schülerinnen und Schülern in Gruppen von ca. 3 bis 4 Personen bearbeitet werden.
Bsp. zum Rahmenthema Kriminalität:
- Informatik: Kann Software/KI in der Kriminalistik helfen?
- Musik: Auswirkungen von Musik auf die Kriminalitätsrate
- Englisch: From lyrics to lawlessness: Analyzing the relationship between hiphop-music and crime
- Physik: Ballistik
- Französisch: Le vol d’art et la criminalité culturelle en France
Am Ende der Wissenschaftswoche werden die Antworten auf die jeweilige Fragestellung vor Publikum präsentiert.
